教育
让学校真正适合眼前这个孩子。
我们为家长翻译学校系统,也为学校翻译家长的需求。评估、IEP 辅导以及与学校的直接协作,是这一承诺的具体落地。
关于我们
一支围绕孩子组建的多学科团队。
3E 中心成立的初心,是搭建家庭与学校之间的桥梁。在这里,博士级训练的心理学家、BCBA、学校心理学家与咨询师并肩工作,让家长在面对系统时不再孤立无援。
三个 E,贯穿每一次决策。
情感
关注整个孩子。
焦虑、注意力、情绪与社交问题从不会孤立出现。我们的治疗、小组课与家长辅导用家庭真实的语言,在他们所处的位置上提供支持。
赋能
终有一日,家庭能独立前行。
对我们而言,最好的结果是家庭不再需要我们的那一天。我们以此衡量进展 —— 并会在那一刻坦诚告诉您。
团队介绍
我们的服务由一支多学科团队提供,涵盖教育、特殊教育、学校管理、师资培训、发展心理学,以及临床与学校心理学等领域的专业经验。
Dr. Hui Shi Jiang 石荟博士 · 创始人 主任
执业心理学家 · 国家认证学校心理学家 (NCSP)
- 创始人 主任
- 执业心理学家
- 国家认证学校心理学家
- 学校神经心理学家
- 前特殊教育教师
- 多部专著与课程作者
Dr. Jinmu Meng
双语学校心理学家
- Rutgers 大学心理学博士
- 双语学校心理学家
Sue Su 苏天怡
青少年心理咨询师
- 专注青少年与青年心理
- 香港中文大学(深圳)应用心理学硕士
- 清华大学心理学学士
Dongdong Liu 刘栋栋
家长辅导和个别化教育计划（IEP）专家
- 认证特殊教育教师
- 哥伦比亚大学硕士 — 幼儿教育 / 双语 / 特殊教育
Rachel Sun
学校心理学家和认证行为分析师
- 国家认证学校心理学家 (NCSP)
- 委员会认证行为分析师 (BCBA)
- 哥伦比亚大学学校心理学硕士
Bella Li 李江月
双语学校心理学家
- 国家认证双语学校心理学家
- 哥伦比亚大学学校心理学硕士
我们的工作方式
我们承诺的事
- 直接、清晰
不堆砌术语。报告、会议与建议都用您家中真实使用的语言。
- 只在数据支持时诊断
我们不会为了迎合期望而下诊断,也不会回避一个真实的诊断。
- 与学校协作
在您同意的前提下,我们与老师、辅导员与 CST 合作,让方案真正生效。
- 愿意说"不是我们"
当我们不是合适的服务方时,我们会直说,并把您介绍给合适的人。