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IEP/504计划家长辅导
教育咨询和家校沟通服务
在多年的工作中，我们看到不少华人家庭在与学校沟通孩子的问题的时候困难重重。我们华人不了解美国学校的运作方式尤其是特殊教育的系统和规定，也不完全清楚自己的权利，在如何跟学校联系，联系谁，说些什么这些方面都有不少难处。为此，我们3E Center特别根据华人家庭的情况，开设了IEP/504计划咨询服务。
我们所有参与家长辅导的教育和心理学专家，都是极为熟悉美国学校特殊教育系统的学校心理学家，也就是说，我们就是那些在学校工作，每天处理不同孩子的IEP和各类干预计划的人。我们不仅对美国教育系统尤其是特殊教育系统极为了解，我们也了解学校的运作方式，知道出了什么问题需要去找谁，说些什么。我们既了解华人家庭的文化和沟通方式，也了解学校的文化和他们喜欢的沟通方式。对咱们的家长来说，我们是“自己人”，对学校来说，我们是“同行”。我们的这项服务，是希望能够做家庭的学校的桥梁，为孩子争取到适合他们的教育服务。
倾听家长的心声
我们的服务从与您的家庭会面开始，了解您孩子的独特需求和教育经历。这样我们就能确定最适合您孩子的教育计划，以及是否需要建立或改进IEP或504计划。
与学校沟通和撰写email往来
我们为学生和家庭向学校表达诉求，与学校员工合作，共同创建一个包容和支持性的学习环境，以促进您孩子的发展，并提高对学校我们的孩子们所面临的独特挑战的认识。需要的话，我们可以为你撰写你需要发给学校的电子邮件内容。
仔细研究评估报告和IEP/504计划
我们的团队帮助家长解读评估报告，理解您孩子的评估结果、诊断和建议的含义，使您能够准确把握孩子的需求。
参加学校会议（IEP/504）
如果需要，我们的专业人员会陪同家长参加IEP/504会议，并在整个决策过程中提供支持和指导。我们确保提议的适应措施和服务符合您孩子的独特需求，促进他们在学校的成功。
帮助孩子在学校得到他们应该得到的教育
今天就联系我们
跟着特教专家了解IEP 系列讲座录像回放
第一场 IEP计划解读 石荟老师
第三讲 走进行为管理 倪虹教授
第五讲 学龄前儿童在美国的干预 艾鋆博士
第二场 解码学校评估 美国认证双语学校心理学家李江月
第四场：制定合适合理的IEP目标 特殊教育认证教师刘栋栋
#6 Adult Autism Support by Giulietta Flaherty
为什么选择我们？
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我们强调与学校的合作而非对抗。我们认识到家校良好沟通在孩子的学习和成长中起着关键作用。在IEP/504计划家长辅导中，我们充当桥梁的角色，帮助您与学校建立和保持积极的工作关系，更有效地满足您孩子的教育需求。
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在寻求学校服务之前，我们深入了解并协助您理解您孩子的需求。每个孩子都是独特的，了解他们的需求是找到最佳教育解决方案的关键。我们的专业团队根据您孩子的特点和需求提供个性化的指导和建议。
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IEP/504计划家长辅导深入了解学校的运作方式。我们知道学校能够提供哪些教育服务和适应措施，并了解他们的能力限制。这些知识使我们能够帮助您设定现实的期望，避免在整个过程中产生不必要的摩擦和误解。
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我们了解教室中教育计划的实施，这使我们能够协助您寻求真正能够实施的干预措施。我们的目标不仅是为您的孩子争取更多的服务，还要确保这些服务在实际教学中得到有效实施，真正满足您孩子的需求。
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我们的专业知识和经验超越许多学校教师。我们可以为您提供可能被忽视但对您孩子非常有益的教育干预策略。我们的专业团队根据您孩子的特点和需求提供个性化的指导和建议。
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请注意，我们不是律师，也不提供帮助您起诉学校的服务。我们相信解决教育问题的最佳方式是与学校合作而非诉讼。我们帮助您以更加协调和有效的方式倡导并增强您孩子的教育权利。
我们希望了解您的故事
在3E中心，我们的团队不仅具备教育领域的专业知识，还了解移民家庭面临的独特挑战。我们在处理双语和双文化案例方面拥有丰富的经验，能够提供根据您具体需求量身定制的全面支持。
我们认识到文化多元性的重要性以及它对您孩子的教育的影响。我们团队对移民的深入了解使我们能够在IEP会议中应对复杂问题，并考虑可能影响您孩子教育体验的文化和语言因素。
家长们怎么评价我们？
Xing Chen， 新泽西州的家长
他们帮助我根据我的孩子的评估重新撰写了每一个IEP目标，并与我一起参加了IEP会议。现在，我对我的孩子的IEP感到非常满意。